APLICACIONES QUE SIRVEN DE APOYO A LA EDUCACION

APLICACIONES QUE SIRVEN  DE APOYO A LA EDUCACION.

Training Coordinator Tralcom
www.tralcom.com
Sistema de formación e-learning desarrollado en español, 100% mexicano. Permite llevar la trayectoria de aprendizaje de los alumnos. Integra herramientas de colaboración como foros, chats y aula virtual. Cuenta con herramientas para el intercambio de aplicaciones como la pizarra. Permite a los estudiantes y profesores la publicación de documentos. Utiliza especificaciones IMS (Instructional Management Systems) establecidos por el Global Learning Consortium, Inc. (www.imsglobal.org) para la estandarización de sus contenidos.
WebCT.com
University of British Columbia, Canadá
www.webct.com
Se utiliza para crear cursos completos en línea o simplemente para publicar materiales que complementen los cursos existentes. Los programas utilizan la tecnología de los navegadores para el acceso de los estudiantes y para los profesores. Se incorporan herramientas como: correo electrónico, sistema de conferencias, conversación en línea, gestión de cursos, control y evaluación.
Learning Space
Lotus Development Corp.
www.lotus.com
Es una aplicación desarrollada para soportar un aprendizaje colaborativo en un ambiente educativo. Aprovecha las ventajas de la estructura de bases sobresaliente de Lotus Notes y de la capacidad de difusión en Internet de Domino. Actualmente, algunos centros educativos han optado por la plataforma Notes y Domino para desarrollar sus propias herramientas a la medida de las necesidades.
LearnLinc
Mentergy Ltd.
www.learnlinc.com
Software colaborativo con la integración de herramientas síncronas y asíncronas. Basado principalmente en videoconferencias a través de Internet. Los alumnos tienen acceso a través de cualquier navegador común con cualidades de video y audio interactivo.
Forum Enterprises
Forum Enterprises, Inc.
www.foruminc.com
Sistema de conferencia que permite la colaboración en grupo además de mensajería, foros de discusión y el intercambio de archivos. Aunque no sea conocido por sus aplicaciones educativas es muy utilizado para poner materiales educativos en línea. Permite crear ligas entre documentos y otros sitios en la Web.
Virtual-U
Simon Fraser University, Canadá
www.virtual-u.cs.sfu.ca
Desarrollado para la enseñanza media y superior y para la educación en el trabajo. Es un sistema integrado que permite el uso de conferencia, chat y herramientas para el tratamiento de textos que establece un marco para manejar cursos o programas enteros.
Symposium
Centra Software, Inc.
www.centra.com
Es un programa de difusión de formación sobre la Web que ofrece un grupo de colaboración directo y un aprendizaje asíncrono en un ambiente integrado en línea. Los estudiantes pueden tener acceso a través de los navegadores comunes de la Web.
Google Docs
Google Inc.
docs.google.com
Google Docs es un sistema de administración de documentos basado en el web que contiene hasta el momento, un editor de textos, una hoja electrónica y una aplicación para presentaciones. Permite la compartición de documentos en un ambiente en línea. Puede ser utilizado por un maestro para compartir documentos con sus estudiantes. Es precisamente esta herramienta la que se utilizó para la escritura de este artículo, compartiendo un mismo documento en dos sitios remotamente lejanos.
De las diferentes herramientas que sirven de apoyo a las actividades docentes, quizá las más utilizadas por sus notables características son Blackboard y Moodle.
Blackboard (www.blackboard.com) es un sistema de aprendizaje y administrador de contenidos y cursos en línea, propiedad de Blackboard Inc., empresa fundada en Washington. D.C. en 1997. A la fecha Blackboard ofrece una gama de productos de software para administrar aprendizaje en línea (e-learning), procesamientos de transacciones, comercio electrónico y manejo de comunidades en línea. Sus productos de software propietario son utilizados por miles de instituciones educativas y empresas de todo el mundo.


Moodle (www.moodle.org) por su parte, es sistema de gestión de contenidos y cursos de distribución libre (open source) creado por Martin Dougiamas, quien fuera administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin, un sistema comercial de aprendizaje virtual que se fusionará en 2005 con Blackboard, Inc. Dougiamas basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía, el cual menciona que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo.
La primer versión de Moodle apareció el 20 de agosto de 2002, y partir de entonces, gracias a una gran comunidad de desarrolladores en todo el mundo, están saliendo nuevas versiones con nuevas características. A la fecha de la publicación de este artículo existían más de 45,000 sitios Moodle registrados que en conjunto albergan a más de 20.7 millones de usuarios registrados en todo el mundo. A continuación se presenta una tabla que resume las características más esenciales de cada una de las plataformas, y nos da una visión más general de como podemos utilizarlas.